互联网搜索教案设计

互联网搜索教案设计《七巧板》 一、教案背景 1、面对学生，小学一年级 2、学科: 数学 3、课时:1 课时 二、教学课题 义务教育课程标准实验教科书〈北师大版) 小学一年级下册 42 页一43 页《七 巧板》的教学内容。 三、教案设计理念 互联网是一个世界规模的巨大的信息和服务资源，它存有大基数据(教学案例、 课件、电子档案) 、多媒体资源资料 (如文本、图片、动画、音频、视频等) 、教学软 件等学习资源，不仅为人们提供了各种各样的简单而且快捷的通信与信息检索手段， 更重要的是为人们提供了巨大的信息资源和服务资源。通过使用互联网，全世界范围 内的人们既可以互通信息，交流思想，又可以获得各个方面的知识、经验和信息，为 广大教师提供便利。作为一名数学教师，要致力研究如何使数学学科教学与也联网有 效结合，从而提高课堂效率。所以在进行《七巧板》教案设计时，充分利用互联网进 行数学课堂教学，相信教学效果更佳。 四、教材分析 为准确地把所好教材内容,尤其要理解各种不同版本的教材内容上的异同，更有 的放矢地进行教材重组， 我利用互联网进行学习，查阅与本课时相关的教案、说课稿、 PPT、课堂实录视频等