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野打野
上传于：2024-04-12
《互联网》教学设计
一、学习者分析
随着信息技术迅狐发展，网络正在改变着人们的工作、生活方式，同时学
生们或多或少都在使用着网络,但对于其中的原理还是不太了解的, 这一节内容
的学习能让学生对互联网有一定的认知帮助。 相信这节课内容学生会比较感兴趣，
希望能给各层次的学生带来收获。
二、教材内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
本节介绍的内容有: 联网方式等，互联网中的地址、域名、统一资源定位等
概念，也介绍了互联网的常见服务，如信息浏览、电子邮件、文件传输、远程登
录等; 是本章《网络基础及其应用》基础知识课的重要一节，对学生下一节的网
络操作有重要的指导作用。
2、教学重点、难点:
重点: 互联网中的地址。
难点: 互联网中的地址。
3、课时安排;1 课时。
三、教学目标
1. 知识与技能
《1)》 了解接入互联网的方式;
《2) 理解互联网中的地址、域名及统一资源定位的含义;
《3) 了解互联网的常见功能;
2. 过程与方法
通过让学生开展自主合作学习、上机学习实践活动、观看视频等体验互联
网的原理及常见功能以及对日常学习和生活中的影响。
3.