《百联网的普及》教学设计
教学内容:
蓉教版义务教育教科蔬《数学》六年级上册 110 页综合与实践一一互联网的普及-
教学目标:
1、知识与技能:
在数学活动中通过应用调查、整理数据,引导学生感受数学知识在生活中的真实存在 巩图
已学知识,让学生运用所学的知识解决实际问题,加深对百分率的认识。
2、过程与方法:
通过多种途径查找资料,经历走进生活,材料收集、整理交流和表达,体会选取样本进行调
查收集数据进行统计,再利用样本的统计资料分析整体状况的统计思想。
3、情感态度价值观:
俩学生认识到我国人民生活水平迅速提高,增强热爱柱国的思想感情
教学重点。 调查数据,计算普及率-
教学难点: 通过调查、收集、整理数据,并对数据进行统计分析。
课前准备: 课件、计算器-
课时安排,1 课时
教学过程;
一、谈话时入。
师,同学们,你们知道互联网吗? 上过互联网吗? 我们利用互联网可以做哪些事呢?
学生交流
师, 在互联网上,我们可以学习、工作、经商、絮乐竺等,互联网已经走进了我们的生活,
成为了人们生活的一部分。 本节课, 我们先通过一些数据了解下我国 2002 年到 2012 年关于|
互联