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情调调情
上传于：2024-04-12
19. 奇妙的国际互联网
教学目标:
1. 了解国际互联网的结构、工作原理以及中人们密切的关系, 能联系课文内容理解“息息相关、 由尺”等词语，
知道课文中引号的作用。
2 正确、流利、有感情地妆读课文，体会语言文字的准确、生动-
3. 认识国际互联网和我们生息相关，激发学生爱科学、用科学的兴起和情感。
教学重难点 了解国际互联网的结构和工人原理，感悟、体会其奇妙之处.，
课前准备: 课件.
教学过程:
一、十诗激起，导入新课
1同学门，有这样一句诗，你们一定不陌生一一海内存知己，天源若比邻-
这是唐朝诗人王勤在《送杜少府之任量州》里的名句。
你知道这句诗是什么意思吗?
2、，师，其实，王勤所说的“天涯若比邻”，只是他对友人的一种动轩，是一种美好、善良的愿望。而现在，
这一愿望却变成了现实。那么，是什么使人类实现了这一梦想呢?
《板书。国际互联网) 齐读课题。
3. 师，听说国际互联网很神奇，有一个人呀,特别不服气。是淮? 你听一一
“国际所联网是何方神圣? 俺老孙一个盘斗十万八千里，听说国际互联网比我还快，我例起领教领教 ! ”
4.今天，我们就把国际