奇妙的国际互联网

一、课是; 《奇妙的国际互联网》 二、教学目的: 了解说明文的概念，特点 唱”进一步学习句号和到号的不同用法，学习力号、轩号、引号、破折号和省略号的一般用 法，重点掌握双引号的几个用法及含义: 上 学习说明事物的方法: 起 了解文章结构， 三、课型，新授课 四、课时，1 课时 五、教学重点: aa。 进一步学习句号和吉号的不同用法，学习上顿号、骨号、引号、破折号和和省略号的一般用 法，重点掌握双引号的儿个用法及含义: 虽。 掌握本文中说明事物的方法 六、教学难上起: a。 引导的几种用法。 七、教学过程。 a 。 初唐时期的诗人王勤, 他在送别友人的时候写过一首诗, 诗中有这样一句瞪灵人口 的名句一一海内存知己, 天涯若比邻, 它的意思就是说只要四海之内存在知心的朋 友，即使远在天边，也像近邻一样。王勤所说的“天涯若比邻"，只是他对友人的 一种劝加，是一种美好、基良的愿望，在当时是不可能实现的。而现在,这一梦想 却成为了现实。 那么，是什么使人闫实现了这一梦想呢? 虽。 同学们都听说过互联网吗? 大家都用过互联网吗? 你们知道什么是互联网吗? c 引入课文 直播放课文，标记生字字音-