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信息技术奇妙的国际互联网

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人在跌荡 上传于:2024-04-13
一、关本信息 合肥市第七十中学 [ml emw ll 二、教学目标 1 认识文中引号的作用,用“奇妙”、“甚至”造句。 2,理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙 之处。 3认识国际互联网和我们息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情 感。 三、学习痢分析 在日常生活中,学生已经初步接触了一些国际互联网方面的相关知识,理解 起来并不大难。在学习时要重点帮助学生体会语言表达的精妙。如一些形象化的 打比方等等。用形象化的比喻来 四、数学重难点分析及解决措施 五、教学设计 二| E
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