田野的色彩
课 题
田野的色彩
累计课时
教学目标
1、用多种色彩描绘田野。
2、记忆、想象能力和以线布局,以色构成的表现能力
3、体验线与色有机结合的造型乐趣,激发对大自然的热爱
教学重点
认识颜色,用各种颜色涂画出一片田野
教学难点
1、流畅的运用曲线或直线交织出田地
2、运用各种颜色效果表现出不同的田地
教学准备
课件、水彩笔、油画棒、展示板
课时
安排
教 学 过 程
教学
环节
教师活动预设
学生活动预设
调整与反思
线线
交织,构成
田野
1、我们把画纸想象成一片肥沃的土地,现在杨老师牵着大家在画纸上散布,我们随意的走着,踩出了一条弯弯曲曲的田间小路,再从另一个方向走一走?三条路,把这片土地分成了好多块田地了,这几块太大了点,谁能画条小路再分一下?
2、现在我们换一种走法,在这片更广阔平整的土地上,我们快速的直直的开垦农田,老师快速示范用直线分割田地。
请一位喜欢直线的同学帮我再分分
色彩
认识,参观
田野
1、我们来向农民伯伯学习学习。农民伯伯说要先考考大家——知识抢答。认识它吗?是什么颜色的?
2、现在农民伯伯请我们坐飞机,去参观他们耕耘的田野,出发吧!你最喜欢那块田野?为什么?
启发
想象,
图画
田野
看完了农民伯伯的田野,农民伯伯也想看看我们小