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唇语诉不尽
上传于：2024-06-18
六年级美术《田间的精灵》教案
教学目标：
1、能走进乡村，开拓视野，初步了解一些民间的艺术文化，做到善于学习 和勇于创作。
2、能巧妙选择、利用材料，运用捆扎、编织等简单的方法制作一件工艺品。
3、能养成精心制作的良好行为习惯，善于珍惜并利用自然资源。
教学过程
一、创设情境 导入新课
1、课前布置学生收集本课的学习材料（稻草、树叶、麦秸、果实等），并 将这些材料分组放置在操场。（室外教学）21·cn·jy·com
2、教师讲叶圣陶爷爷写的《稻草人》故事，勾起学生的想象或回忆3、学生说说自己见过的稻草人形象。 二、分组尝试 发现问题www.21-cn-jy.com
1、教师提出学习主题。 师：下面我们就以组为单位，互相合作尝试捆扎一个稻草人，（时间定为 5 分钟以内）看看哪一组做得又快又好 2·1·c·n·j·y
2、学生分组制作。
3、学生发现尝试作业中的问题。 预估问题：形态不美（身体高矮比例失调，重里脚轻分配不均）；松散不 稳 （轻轻一碰即例下、 部分结构松散未扎紧） ； 没有做完 （合作不利， 分配不公） 。
三、相互学习 解决难题
1、师生讨论，逐一阶决