《黄河颂》教案
教学目标
1.借助相关资料了解作者及相关文学知识;了解《黄河颂》的时代背景材料;
2.有感情的朗读课文并注意节奏;
3.根据语言环境相关掌握字词,背诵;
4.理解歌词中比喻,拟人修辞手法的运用,并学习运用到写作中去。
5.理解诗歌颂扬黄河,赞美民族伟大的内涵,体会作者炽热的爱国情怀。
教学重、难点
1.引导学生美读诗歌感受其韵律美,画面美,修辞美。
2.揣摩意蕴丰富的语句,理解其深刻含义及诗的时代意义。
教学方法
自我感知,读、议、说,合作释疑,展示成果。
教学用具
多媒体课件
课型
课内阅读课
教学过程
一、“先学”环节
(一)课前预习
1.看预习提示,了解学习重点,并借助相关资料了解歌词、词曲作者及写歌的背景。
2.查字典解决“读一读、写一写”和注释中的问题,了解歌词大意、主旨。
3.查资料,了解黄河的历史及描写黄河的诗词俗语。
(二)导入新课(1分钟)
播放《黄河大合唱》中的《保卫黄河》,同时展示黄河图片。
毛泽东同志曾经说过一句话“藐视黄河就是藐视我们这个民族!”黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。黄河