第七章从粒子到宇宙走进分子世界教材分析本节知识的结构及内容编排上体现从现象到本质从知识到应用的的特色以活动探究为主线提倡做中学和前面的内容不同的是了解物质内部的微观结构需要合理的猜想在逻辑推理的基础上收集证据来证实猜想从而证实模型教学目标通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法知道分子模型的主要内容知道分子是保持物质化学性质的最小单元对分子大小有一定的感性认识知道显微镜在拓展人们的视觉范围探测微观粒子方面的重要作用通过实验探究及生活中的现象初步了解分子在做永不停息的运动并能定性解释一些物理现象了解科学家是如何探索微观世界奥秘的初步体会探究微观物质结构的模型方法通过学习和活动激发学生学习物理的兴趣产生进一步探究物质微观结构的欲望养成学以致用的良好习惯进一步体会生活物理社会之间密不可分的关系教具铅笔中性笔水高锰酸钾酒精玻璃管铅块钩码烧杯课件教学重点根据观察到的现象提出一种模型猜想收集证据证实提出的猜想知道分子动理论的内容教学难点建立分子结构模型理解分子间既有引力又有斥教学过程教学阶段教学活动教师主导学生主体同伴建议一导入从今天这节课开始我们将进入第七章的学习第七章的口号是向物质世