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忘尘如羡
上传于：2024-07-14
《秋思》教案
【教学目标】
1．会读写1个生字（洛）；能正确读“意万重”的“重”字；能正确理解并记住“见秋风”、“意万重”、“复恐”、“行人”、“开封”的意思。
2．能结合注释用自己的话正确说出诗句的意思，并记住“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的意思。
3．能背诵《秋思》，并默写出来。
4.在朗读背诵的过程中体会作者的思想感情，感受古诗词的韵律美，语言美。
【教学重点】
品味诗句，理解每句诗，有感情地朗诵《秋思》，通过背诵、默写积累诗词语言。
【教学难点】
能体会作者的思乡之情。
【教具准备】
多媒体课件，课本插图
【课前预习】
自由读一遍《秋思》
【教学时间】
一个课时
【教学过程】
一、揭题导入，激发兴趣
同学们，上一节课，我们学习了《泊船瓜洲》，这一节课呢，我们接着学习第二首古诗《秋思》。
二、初读课文，整体感知
1. 同学们一起朗读1遍《秋思》。（若发现学生有哪个字读不准，要及时纠正。提示多音字“重”）
2.解题。
师：同学们，“秋思”的“思”是什么意思呢？
生：
师：对，“思”是“思念”的意思，那“秋思”就是——秋天的思念。那么作者在秋天思念什么？（板书“思：思念”，要