《秋天》教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网秋天教案一学习目标流利有感情地朗读课文感知课文内容把握作者的感情体会诗歌优美的意境揣摩品味本文优美的语言培养学生热爱大自然热爱生活的感情二学习重难点难点体会诗歌优美的意境揣摩品味本文优美的语言三课前准备课前布置学生预习课文写出生字并正确注音师生合作制作秋景图的图片或课件准备录音带录音机微机或投影仪四自学设计整体感悟导人新课著名诗人秋瑾在诗中说秋风秋雨愁煞人宋玉也在九辩中言悲哉秋之为气也萧瑟兮草木摇落而变衰在文人墨客的笔下秋天是忧伤的哀婉的让人顿生惆怅但是秋天也有绚丽的色彩丰收的喜悦今天就让我们走进秋天感受一个别样的秋天板书课题师配乐范读课文要求朗读时注意语气语速语调及重音的把握学生正确划分诗歌的停顿生自由朗读课文投影片或多媒体课件显示问题组为什么说这是一幅乡村秋景图诗中刻画了几幅图画给它们命上整齐漂亮的名字诗歌抒发了作者怎样的感情你喜欢这首诗吗为什么朗读之后学生四人小组讨论明确三个问题明确本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教