教学目标:1、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。2、知识目标:学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“有的……有的……有的……”说一句话。3、情感目标:感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。重难点:1.学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。2.理解由生字组成的词语,会用“有的……有的……有的……”说一句话。教具:课件教学过程:一、导人新课:上节课中,秋姑娘将我们带入了美丽的秋天,今天她派秋风姐姐又吹来了一些落叶,其中包含着一些词语,你们认识吗?二、检查复习。1、小组开火车读生字。2、复习词语。3、你能用其中的一两个词说一句话吗?三、谈见闻和感受:小朋友们说得真好,已经会用书上的句子了。秋天是一个多彩的季节,在这个季节中人们常常要去郊外游玩,小朋友们一定也参加过秋游,或者和爸爸妈妈在国庆的时候一起出去旅游过,对不对?那么,想想看,在你的秋游过程中看到了哪些秋天的景色?让你印象最深、觉得最美的是什么?四、复习PA11.小朋友们眼中的秋天真是太美了,文中有一群同学跟着老师也去郊外游玩了,谁来