第15课:制作明信片或贺卡 教学设计
一、教学目标:
学习打开外部文件进行编辑。
学生发挥自己的想象,制作明信片。
二、重点难点
教学重难点:会打开外部文件,并进行编辑。
三、教学课时:
一课时。
四、教学准备:
多媒体计算机
五、教学过程:
1、打开外部图片:
(1)、学生自主探究,学生尝试打开外部图片,并请学生示范;
(2)、师小结:打开外部图片的方法有两种(一是点击“打开”命令;二是使用“复制、粘贴”命令。)
2、编辑图片:
(1)、学生自主探究,尝试对图片进行大小,旋转,移动的操作;教师巡视,并辅导。
(2)、师对学生操作过程中出现的问题作出总结,并进行演示解决。
3、输入文字:
明信片或贺卡,应该少不了祝福的文字吧!那同学们,你们想给你所祝福的人说些什么呢?那就动手吧,把你的祝福写在美丽的图片上,送给你的朋友!
文件的保存:
(1)、把我