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第15课 制作明信片或卡片 教学设计.doc

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千禧曼波 上传于:2024-07-03
第15课:制作明信片或贺卡 教学设计 一、教学目标: 学习打开外部文件进行编辑。 学生发挥自己的想象,制作明信片。 二、重点难点 教学重难点:会打开外部文件,并进行编辑。 三、教学课时: 一课时。 四、教学准备: 多媒体计算机 五、教学过程: 1、打开外部图片: (1)、学生自主探究,学生尝试打开外部图片,并请学生示范; (2)、师小结:打开外部图片的方法有两种(一是点击“打开”命令;二是使用“复制、粘贴”命令。) 2、编辑图片: (1)、学生自主探究,尝试对图片进行大小,旋转,移动的操作;教师巡视,并辅导。 (2)、师对学生操作过程中出现的问题作出总结,并进行演示解决。 3、输入文字: 明信片或贺卡,应该少不了祝福的文字吧!那同学们,你们想给你所祝福的人说些什么呢?那就动手吧,把你的祝福写在美丽的图片上,送给你的朋友! 文件的保存: (1)、把我
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