云南白族服饰艺术特点分析及在幼儿园美术教育中的运用 毕业论文.doc

云南白族服饰艺术特点分析及在幼儿园美术教育中的运用 摘要：本文立足于本土资源中的白族服饰艺术特点的分析，结合幼儿园对白族服饰运用的实际状况，提出一套可实施的具体方案为教学提供参考，对本土资源的运用提出建设性的意见。 关键词：云南白族服饰；幼儿园美术教育；艺术特点 前言 云南被国外学者称为：“中国最后一块神秘的国土。”远古滇地区域和洱海区域是中华文明的重要发祥地之一。唐代的南诏国的主体民族是彝族和白族。宋代大理国的主体民族是白族。元代云南行省的文化中心是大理和昆明。因此，了解白族文化是了解云南文化的一把钥匙。而人类服饰的演进从某种程度上说凝聚了人类文明发展的历程。所以了解白族服饰文化又是了解白族文化的钥匙。 在幼儿教育领域虽早早就提出民族文化的传承和发扬，并且很多方面已运用到课程中。（如:民间游戏，民间故事，民间歌谣等在幼儿园教育的运用）但在美术领域提及的却很少，以民族服饰为切入点进行美术教育的就更少了。故研究希望将云南白族服饰艺术的研究成果运用于幼儿美术教育之中，有益的补充和丰富幼儿美术教育的内容。并提供具体的操作方案作为参考和补充。 白族服饰的艺术特点分析 大理地区的白族男子多