观察立体物体 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网观察立体图形教学内容教科书第页例例以及练习十六教学目标知识与技能让学生经历探究立体图形的形状位置关系和交换的过程初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的过程与方法学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状发展学生的空间观念情感态度与价值观丰富学生对现实空间和图形的认识建立初步的空间观念发展形象思维教学重点学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状发展学生的空间观念教学难点学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状发展学生的空间观念教学方法自主学习合作学习教学过程一创设情境引入新课教师出示积木同学们认识它们吗拿出积木搭一搭以小组为单位组长出示任意图形或发出指令组内成员搭一搭看谁搭得又快又对揭示课题像这样的积木没有确定哪个面是正面我们通常把正对着的这个面称为正面这节课我们要利用这些积木继续学习观察物体二观察体验探索结论一教学例小组合作探究把正方体摆放在桌子的中间再分别从正面上面侧面进行观察鼓励学生离开自己的座位自由地观察长方体并和周围的同学说说自己看到的是什么图形来源世纪教育网