Unit 5 Family and home Lesson 25 Jenny’s Family 表格式教案.doc

教 学 设 计 表 一、基本信息 学校 课名 Lesson 25 Jenny’s Family 教师 姓名 学科（版本） 英语（冀教版） 章节 学时 1 年级 二、教学目标 1.语言知识 （1）掌握词汇：member, son, daughter, drive, policeman, radio. （2）短语及句型：the Smith family, What does she do? She is …, talk on the police radio. （3）语法：现在进行时的含义、结构及用法。 2.语言技能 通过对所学词汇及短语句型的理解及掌握，学会介绍家庭成员及其职业。 3.情感态度 ⑴ 通过歌曲及自由对话等多种学生喜闻乐见的教学形式激发学生的学习兴趣。 ⑵ 采取师友互助的学习模式增强学生之间互帮互助的合作意识。 4.学习策略 采用兵教兵、小组互助、小组竞赛等教学形式，有利于充分调动学生学习的自觉性和积极性，形成自主学习的能力。 三、学习者分析 七年级学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣,应引导学生树