冀教版七上英语 U5 Lesson 25 Jenny's family 教案.doc

一教学目标知识目标学会认读课文中的新词汇掌握新句型能力目标通过学习本课让学生掌握重点词汇并能通过所学知识谈论他们的家庭情感目标让学生学会关爱家人学习策略通过读说和写教师和学生共同交流让学生在快乐的活动中学到知识二学情分析通过七年级上册前面四个话题的学习学生们有了一定的语言基础与合作学习的能力为本课的学习奠定了认知和语言方面的基础学生们对这个话题很熟悉为本课的学习奠定了情感基础但是他们不知道如何用英语来表达家庭成员的职业这正是将在本文中学习的语言知识与技能三重点和难点重点掌握询问职业的句式难点能使用正确的表达方式谈论家人四教学手段和板书相结合五教学过程设计意图先问候学生再通过熟悉的人物引出今天的课题有意识地选择一些与新知识有内在联系的已学知识作为导入便于学生将新知识纳入他们原有的认知体系降低新知识的难度设计意图用图片呈现新知使词汇学习化抽象为具体有利于学生对新学词汇的认知和记忆设计意图通过师生和生生对话方式学生在对话中掌握询问职业的句式设计意图在猜图游戏中让学生观察图片并能准确地说出对应图片的职业单词为后面对话和填写小短文做铺垫设计意图小组活动方式让学生们在对话中交流所学知识对话后填写表格内容可以加深对知识的运用设计意图学生由于第一次接触英语写作为了提高写作兴趣降低写作的难度所以以填空的方式完成小短文这样还可以培养学生的学习英语的信心学生间相互订正短文中的错误进一步帮助他们掌握本节课的知识设计意图让学生总结本节课所学知识进一步强调本节课的重点词汇和句型设计意图通过观看小视频让学生学会理解和关爱他们的家人五主板副板