课题初中英语第一册冀教版七年级上册JennysFamily一教材分析本课的中心话题是珍妮的家庭谈论家庭成员及其职业依据英语课程标准注重语言实践培养学生的语言运用能力的要求我将以任务型教学为主线坚持知识性趣味性交际性和创造性原则开展本课教学活动学好这一课可以增进学生与家庭中其他成员的了解与熟悉培养他们互敬互爱的家庭观念教材的地位和作用本节课是一个听说课中心话题是JennysFamily它是本单元重点内容之一学好这一课可以增进学生与家庭中其他成员的了解与熟悉培养他们互敬互爱的家庭观念学生的基本学情七年级的学生对于新鲜事物有很强的好奇心家庭成员及其职业是他们所熟知的内容所以本课的学习有助于学生运用所学单词短语及句型谈论Jenny一家人的职业也可以增进学生与家庭中其他成员的了解与熟悉培养他们互敬互爱的家庭观念根据本课的地位和作用我确定了如下教学目标教学目标知识目标学生熟记并正确运用词汇membersondaughterdrivepolicemanradiotheSmithfamilyWhatdoesshedoSheisa能力目标运用所学的知识描述自己家人的职业情感态度与价值观目标通过家庭成员的