Lesson 19 Meet Li Ming's Family 教案.doc

所属教材冀教版小学英语五年级上册第四单元第一课教材分析本单元围绕和春节期间来中国旅游与李明一家欢度春节的话题展开本课以去北京旅游为话题着重训练三个介词的使用是本单元的起始课学情分析五年级的学生正处于形象思维向逻辑思维的发展阶段经过三年的英语学习学生已经基本具备了英语的听说读写能力学生对英语的学习比较感兴趣也能积极参与到活动中来但部分学生的自尊心较强他们害怕出错羞于表达教师要采取多样的教学方法来调动他们的学习积极性学习策略学会就旅游与人交流运用同伴互助小组合作进行学习与交际教学目标认读和理解生词以及短语能正确运用能认读理解并运用句型能力目标学生能写出或说出一个基本的旅行计划情感目标学生可以增加其标准英语短语和词汇的总量进一步激发学生学习英语的兴趣教学重点认读和理解生词以及短语能正确运用教学用具多媒体教学过程一亲切的问候拉近师生间的距离再由问候导入复习引出新授内容出示多媒体学生看图练习说直观地利用图片来进行复习已学句型让学生准确感知并引导学生进行操练二出示课题师领读数遍并且强调朗读思考问题让学生带着问题看光盘并跟读课文既培养了学生良好的语音语调又提高了学习效率老师板书让学生在练习中学会运用