二年级教案

四年级体育课教案 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧- 目的 | 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 |大池 |才学内容。 | 场 地 |教活动 | 学生活动 |数|时| 强| 一、课堂常|组织: 1、教师语言 规: 要清晰。 | 1、学生站 1、体委束队、| XXXXX 2、教师讲解 成四列| 1 师生问好、报 | XXX义X义 课堂要求 横队。 准 “| 告人数、检查| XXXXxX 和任务。 | 2、学生和| 1 备 | 服装。 久久叉兴兴 3、教师带领 教师一 部 |2、宣布课的 名 学生一起 同做游 分 |内容和任务- 做游戏。 戏- 小 二、准备活 4、数师讲解| 3、学生认 动: 徒手操的 真听讲|2 工、小游戏; 四 列 横 动作和要 看示范。 “抓人” 队，体操队型 求。 4 学生精 2、小型徒手 5、师生一同 神伤满。 操。 练习。 1 3、专项准备 活动。 一、队列队 1、教师讲动| ]、学生认 形; 作方法和 真听动 基 | 1、集中注意 要领。 作方法 本| 力联系; 2、教师做正 和要领。| 3 部 《有效与无 确 的示|2、学生练|一 中 分 |效) 范。 习- 于 2、快快集合; 3、教师个别 | 3、分组 练 3、稍息、立 指导。 习- 正、向右看 4、找好学生 | 4、 动作一 齐: 做表演- 致, 精神 5、变换队形; 饱满  Les斤|把地|冲动 | 学生