进化心理学在心理学教学中的运用
当把进化论引入到心理学领域之后,许多原本模糊的问题就一目了然了。如人类的恐惧症几乎总是与那些对我们的祖先而言预示着危险的刺激相联系(如蛇、蜘蛛和闪电等),尽管这些事物给现代人所造成的伤害已经远远不如现代化的一些工具(如汽车炸药等),但是却很少有人对这些现代化的危险品产生像蛇那样的恐惧[1]。进化心理学家的研究领域涉及传统认知心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、临床心理学和文化心理学等学科的内容[2],并且产生了丰富的研究成果,然而这些研究成果在我国现有的心理学教学中并没有得以体现。因此,我们尝试在心理学教学中引入进化心理学的思想和相关的研究成果。
一、作为当代心理学研究取向的进化心理学
在这部分中,我们主要从整体上来谈进化心理学的逻辑和基本假设,并通过一些生动有趣的研究来引导学生领会进化心理学观点。具体来说,就是先回顾达尔文进化生物学的内容,引出自然选择的原理,然后指出自然选择不仅塑造了有机体的生理机制,而且塑造了有机体的心理机制。现代人类作为史前基因的继承人,天生就表现出能够促进祖先生存和繁衍的行为方式,因为那些不能成功进行生存和