小学一年级语文上册课文5、影子教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
1、认识11个生字,会写4个字。
2、学会一种笔画:斜钩
3、认识三个偏旁:女字旁“女”, 宝盖儿“宀”。月字旁 “月”
4、学会识别“前、后、左、右”四个方位。
(二)能力目标
正确、流利地朗读课文。
(三)情感目标:认识有关“影子”的一些现象。
二、教学重点:认字和写字,练习朗读。
三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解课文。
四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法
五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件
六、教学时间:三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话
1.同学们你们有没有好朋友呀?(叫学生说)除了这些朋友,你还有一个好朋友你知道它是谁吗?(引导学生答出“影子”)
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师板书课题《影子》,请大家把课题读两遍。影子“就像一条小黑狗”,“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言,向大家介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点,读起来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。让我们去读诗。
三、学习生字
(一)初读课文
1、听老师读