《语文园地三》第二课时教学设计
教学目标:
1.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》,大致了解古诗的意思,背诵古诗。
2.和大人一起读《胖乎乎的小手》,巩固学过的汉字,知道要帮助大人做力所能及的事。
教学重点难点
正确、流利地朗读汉语诗歌,增强拼读能力,丰富语言积累。
教学过程
赠汪伦
一、谈话导入,激发诗情。
1.导入:
师:孩子们,喜欢玩游戏吗?我们一起来玩个游戏?猜个人名:出示诗人 唐朝 诗仙 姓李
猜猜他是谁?
2.简单介绍李白
李白:字太白,号青莲居士,被称为诗仙。李白与杜甫合称“大李杜”。中国唐朝诗人,他一生创作了大量的诗歌作品,流传至今的有900多首,被公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。
今天我们就要走进他的又一首好诗——)。(板书:赠汪伦)
3.解题:看看这个字“赠”,谁能读好它?读准字音。谁知道赠是什么意思?[送]你看看,赠的左边是宝贝的贝,意思是把自己最宝贝的东西送给别人了,李白赠送给汪伦的宝贝就是一首诗呀!
4.看视频,了解汪伦和李白相识相交的过程。
二、初读古诗,感知友情
1.提读书要求,学生自由读诗。(请同学们打开书40页,小声朗读,读准字音。)
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