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无人渡我
上传于：2024-06-25
《语文园地三》第二课时教学设计
教学目标：
1.借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，大致了解古诗的意思，背诵古诗。
2.和大人一起读《胖乎乎的小手》，巩固学过的汉字，知道要帮助大人做力所能及的事。
教学重点难点
正确、流利地朗读汉语诗歌，增强拼读能力，丰富语言积累。
教学过程
赠汪伦
一、谈话导入，激发诗情。
1.导入:
师:孩子们，喜欢玩游戏吗？我们一起来玩个游戏？猜个人名：出示诗人 唐朝 诗仙 姓李
猜猜他是谁？
2.简单介绍李白
李白：字太白，号青莲居士，被称为诗仙。李白与杜甫合称“大李杜”。中国唐朝诗人，他一生创作了大量的诗歌作品，流传至今的有900多首，被公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。
今天我们就要走进他的又一首好诗——）。（板书：赠汪伦）
3.解题：看看这个字“赠”，谁能读好它？读准字音。谁知道赠是什么意思？[送]你看看，赠的左边是宝贝的贝，意思是把自己最宝贝的东西送给别人了，李白赠送给汪伦的宝贝就是一首诗呀！
4.看视频，了解汪伦和李白相识相交的过程。
二、初读古诗，感知友情
1.提读书要求，学生自由读诗。（请同学们打开书40页，小声朗读，读准字音。）
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