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最佳配偶
上传于：2024-06-01
语文园地七（第二课时）
课时目标：
1.通过创设情境、联系生活等方式，体会句子特殊结构形式，感受语言现象，进行续写、仿写句子。
2.通过教师示范、师生评议，指导学生写好“英”“及”等8个带有撇、捺笔画的字。
3.通过观察插图、想象画面等方式理解古诗《采莲曲》并背诵。
教学过程：
板块一 创设情境，指导书写
1.同学们，请拿出你们完成的一部分森林报，同桌之间互相点评。引导学生发现问题，如字不端正、排版不佳、内容不丰富……
2.在这么多问题中，字不端正是最容易解决的问题，我们只要把字写清楚、写端正、写美观了，我们的作品才能更完美。今天老师要教给大家一个新窍门——写好关键笔画撇捺。
3.出示书写提示中的8个例字，仔细观察，想一想：这些字有什么共同点？怎么才能写得更美观？
预设：这些字都有笔画撇捺。抓住关键笔画——撇、捺，撇和捺要写得舒展，这样整个字就显得更加匀称、优美。
4.教师范写学生觉得难的字。
预设：（1）奏：撇、捺一定要舒展一些，可以写得慢一点儿，这样就能把这个字撑开来，给下面的笔画以足够的空间；下面“天”字，最后一笔是一点，不要写成捺。（2）“翅”：平捺要尽量向右边平拖出去，托住