部编版语文三年级上册 语文园地一 第二课时 教案.doc

语文园地一第二课时教学目标能根据兴趣小组的特点使用有个性的词语为其取名朗读背诵古诗所见教学重点能根据兴趣小组的特点使用有个性的词语为其取名教学难点朗读背诵古诗所见教具准备课件资源教学过程复习巩固交流分享认读成语复习上节课学习的个成语交流积累预设组织学生猜读成语让一个人上台演绎自己积累的成语其他的同学猜一猜分享自己课外阅读时摘抄的有新鲜感的句子并有感情地朗读出来导入新课通过上节课的学习我们积累了有新鲜感的词句并掌握了积累成语的方法提高了我们的阅读能力这节课我们一起来运用一下我们积累的新鲜词吧设计意图巩固所学内容强化学习加深对本单元语文要素的运用不仅能很好地丰富知识库更能帮助学生加深记忆提高能力观察交流积累运用学习词句段运用中的第三题交流学习教师引导课件出示个兴趣小组的名字及标识自由朗读同桌交流结合兴趣小组的标识观察这些兴趣小组的名字有什么特点根据泡泡提示指导学生反馈交流预设组名能直接体现兴趣小组的活动内容比如篮球剪纸等预设有的组名中加入了能体现该兴趣小组个性特点的词语比如侠巧手鲲鹏探索者根据兴趣小组的特点运用以往的积累试着取名字板书兴趣小组指导学生学习范例中的取名方法学生尝试取名四人小组