语文园地六
第一课时
教学目标:
1、引导学生在词语语境中认识11个生字,将识字、学词和认识事物有机的结合起来,认识四种机动车和四种船舶。
2、引导学生联系语境辨析多音字的字音,读准多音字。
3、引导学生正确使用逗号、句号、问号和感叹号。
教学重点:引导学生在语境中认识11个生字,认识四种机动车和四种船舶。
教学难点:引导学生能够根据语境辨析多音字的读音,在句子中正确使用逗号、句号、问号和感叹号。
教学准备:机动车的图片、船舶的图片、生字卡片、课件。
预习要求:引导学生预习识字加油站和字词句运用两大部分的内容,借助汉语拼音或工具书读一读这两大部分的内容。
教学过程:
一、导入新课
1、同学们,从今天开始,我们来学习《语文园地六》。
2、板书课题:语文园地六
3、这一课我们学习《语文园地六》中的识字加油站和字词句运用部分。
二、识字加油站
1、现代生活中,交通工具是必不可少的,同学们知道哪些陆上和水上的交通工具呢?
学生说一说自己知道的陆上和水上的交通工具,
2、出示识字加油站中的8个词语,引导学生读一读,认识这些交通工具。
指生朗读,相机正音。
3、出示这8种交通工具的图片,引导学生认