教学目标1复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻音韵母2通过比较做游戏等活动复习巩固生字词增加语言积累3通过仿说引导学生认识句子的结构并鼓励学生说完整话激发学生乐于说的热情4通过各种形式的朗读和背诵古诗激发学生读古诗的兴趣初步培养学生的审美意识重点难点培养学生自主学习的能力及综合语文素养课时安排2课时教学过程第一课时一我会连1开火车读准zzhcchsshnl重点指导学生读准鼻音n和边音l2出示生字分4组认读注意在读字的过程中要纠正读得不准的字音尤其注意平翘舌音的读法3小蝌蚪找妈妈的游戏8名学生扮青蛙分别拿8张声母卡片18名学生扮小蝌蚪分别拿18张生字卡片学生表演小蝌蚪找妈妈的同时完成区分声母和读准字音的任务游戏的教学方式能让孩子们在快乐轻松的学习氛围中实现学习目标4在书上连线全班交流评议二读读比比1出示生字引导观察上下两排形近字的排列有什么规律2比较上面三组字上面三组字都是一笔之差1分组出示让学生读一读区分字音2说一说字形的不同之处3口头组词评议3用同样的方法学习下面的三组字这三组都是独体字加偏旁三我会找创设情境出示图画天气真好在美丽的郊外一大片草地像绿色的地毯看小白兔正在大树后面和小朋友玩捉迷