人教版一年级语文《语文园地6（小学语文一年级上册第四组）》教案.doc

教学目标启发学生用偏旁归类的方法复习汉字训练学生准确运用词语不断积累词语了解词语重叠后在表达语气上的不同效果通过拼读谜语来复习学过的字重点难点教学重点复习学过的字词进行词句训练教学难点说话训练学会完整流利地表达课时安排课时教学过程第一课时一激趣导入小朋友老师知道你们最爱玩游戏了今天老师要带大家去语文乐园玩闯关游戏不过只有爱动脑筋会学习的小朋友才能进去哟二第一关我会说木牌上出示书上个偏旁小朋友只要你能认出这些偏旁并且说出带这些偏旁的字你就顺利过关了鼓励学生说自己课外认识的字分组进行接力闯关游戏没有说出的就被淘汰即暂时不能进入语文乐园小组闯关游戏开始小结刚才有些小朋友说的是课外自学的生字这种在生活中识字的好习惯值得大家学习应该表扬三第二关我会连课件出示词语先读出这些词语提出自学要求把能搭配的词语用直线连起来先自己连一连指名连词全班齐读我们来进行对歌我问可爱的什么你们答可爱的小猫师生互动考考谁的脑子转得快的小熊的山洞的森林的树四第三关读读说说出示双音节词卡红卡指名认读出示叠词卡绿卡指名认读对比红卡和绿卡的词语说说有什么不同引导发现词语重叠后意思的变化照样子说说日夜来往红火明白指名回答还有什么词可以这样说回答自己所知道的叠词指导学生写在书上五第四关我会猜导入同学们你们猜过谜语吗下面我们进入最后一关猜谜小能手课件出示题目学生读谜面指名回答谁知道谜底你是怎样猜出来的你还知道哪些谜语说给大家猜一猜六总结今天同学们真聪明凭着自己的才智闯入了语文乐园你们一个个都是好样的七课后作业照样子写一写例来往来来往往平安清楚马虎填一填美丽的聪明的金黄的弯弯的高大的可爱的用偏旁归类的方法整理本学期学过的生字小兔运南瓜教学目标激发学生动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法培养其丰富的想象力和创新意识激发学生积极参与讨论能把自己想到的办法说清楚并能对别人说的办法进行评论培养学生的自信心引导学生表达自己的观点与想法重点难点教学重点说出小兔运南瓜的办法知道什么办法好教学难点知道这种办法好在哪里课时安排课时教学过程第一课时一儿歌导入激发兴趣出示小白兔图片老师朗诵儿歌小白兔白又白两只耳朵竖起来爱吃萝卜爱吃菜蹦蹦跳跳真可爱让学生边背边表演指导回答这是一只的小白兔目的是给学生创造一个训练语言积累词语的机会这只小白兔不仅活泼可爱还聪明能干它还会把大南瓜运回家呢板书课题二整体看图感知大意出示插图一这是个怎样的南瓜小兔的表情怎样他在想什么呢指导观察图小组互相交流准备派代表发言全班交流过渡这么大的南瓜小兔能不能把它运回家呢你们想知道吗出示第三幅图引导观察这是什么地方图上有谁他们好像在说什么小组交流后全班交流三启发想象大胆表达大南瓜终于运回了家小兔到底是用什么办法把又大又圆的南瓜运回家的呢聪明的小朋友你们一定能猜出来鼓励学生大胆想象先在小组里互相说反馈交流教师板书合理的方法只要合理都要鼓励如用瓜藤当绳子拴住拖当轮子滚请人帮忙放小溪中漂流要求把每种方法说具体讨论你认为哪种方法最好请说出自己的理由这一环节的设计旨在培养学生的分析能力和表达能力编故事选一种自己认为好的运瓜方法联系插图一和插图三编一个小兔运南瓜的完整故事同桌互讲指名讲全班评议四想想画画在小兔运南瓜的方法中选一种你最喜欢的方法画在第二幅空白图上展示画得好的作品五课堂小结小朋友你们真聪明都想出了那么多运南瓜的好办法回家后把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听好吗六作业把这个故事完整地讲给家长听