人教版四年级语文《语文园地七（小学语文四年级上册第七组）》教案.doc

教学目标1以成长的故事为话题培养学生思考成长中遇到的问题提高学生的口语交际能力2指导学生学写成长中的故事或结合生活实际写写读乌塔后想到的或写回信帮同学解决问题提高思维和表达能力3培养学生一边读一边想的读书方法和习惯4指导学生积累关于成长的古代名言重点难点1教学重点进行口语交际完成习作2教学难点习作课时安排4课时教学过程第一课时一回忆课文引入话题1回忆本组课文内容2引入学习围绕成长的故事这个专题我们学习了一组课文还通过阅读访问写信的方式开展了综合性学习大家一定有许多收获吧这节课我们一块来交流交流3认真阅读书中提示以及乌塔书信确定自己感兴趣的话题二示范交际原型启发1成长在线栏目又与大家见面了出示课件这一期的主题是成长的故事瞧参与节目的同学们分成了三组他们分别在讨论什么2画面一谈成长的故事画面二从乌塔想到的画面三给需要帮助的王虹写回信3小结谈自己或别人的成长故事要谈得清楚具体说从乌塔想到的要说出自己的真实想法讨论如何给需要帮助的王虹回信要把想说的意思说清楚还要明白书信格式三创设情境实践交际1这个话题一定也引起了我们的交谈欲望别着急成长在线栏目的现场从中央台搬到了我们教室大家根据选定的话题分成