人教版四年级语文《语文园地一（小学语文四年级上册第一组）》教案.doc

教学目标指导学生培养口语交际能力激发学生热爱祖国大好河山的思想感情指导学生围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇习作练习修改习作指导学生能一边读课文一边想画面感受大自然的魅力体会作者生动的描写体会怎样才能把句子写形象指导学生积累对联想想上联和下联两联字相同意思却不同的趣味语文激发学习语文的兴趣识记优美的诗句指导学生积极参加综合实践活动成果展示学习收集资料重点难点1教学重点进行口语交际完成习作发现理解课文内容的方法能一边读课文一边想画面2教学难点习作中要抓住奇特之处用生动的语言描述出来并学习修改自己的习作课时安排45课时教学过程第一课时口语交际一谈话导入师同学们通过本组课文的学习我们领略了大自然神奇的魅力风起云涌潮涨潮落奇花异木高山深涧每一件大自然的杰作都令我们惊叹不由得拍手称奇今天的口语交际课就让我们交流一下我们各自了解的自然奇观吧怎样交流呢同学们自由读读要求看看本次交际的内容和要求是什么二小组交流自由分小组交流师提示要说清这个自然奇观在哪里奇在何处还可以说出奇观是怎么形成的说的时候注意条理清晰推荐一名同学参加全班交际注意与全班交流本组同学感兴趣的自然奇观有哪些也可以选出本组同学都欣