一年级上册 语文园地四 教案.doc

语文园地四一年级上册教学目标通过引导学生认读四季及景物名称的词语激发学生说出喜欢的词语训练学生有条理地说话通过展示台激发学生的识字热情鼓励学生合作交流创新思维提高学生的识字能力教学重点引导学生与四季有关的词语激发学生用喜欢的词语有条理地说话教学难点激发学生的识字热情提高学生的识字能力课前准备课件字卡教师搜集生活中的识字方法和自己课外认识的字学生教学过程一导入小朋友们我们中国的汉字文化有着悠久的历史在汉字这个大家族里成员可多了你认识多少呢这节课我们来学习语文园地四相信你们会有更多的收获板书语文园地四二学习字词句运用老师知道大家已经学过不少汉字了出示个词语看上面这些词语和你们成为好朋友了吗读词语并交流读后有什么发现学生自己读词语读不准的字词请教身边的同学教师巡视随机点拨多种方式认读检测词语小老师领读开火车读卡片抢读读过的卡片贴在黑板上后面说一说环节用游戏青蛙过河课件出示小河河上没有桥青蛙过不去只有你们准了词语它才能从荷叶上跳过去交流读后的发现预设第一行是四个季节后两行是景物及动物引导学生用自己喜欢的词语进行说话练习这些词语你喜欢吗咦来了两个爱学习的小朋友出示文中两个小朋友和他们说的话从黑板上选择一到两个词语说一句话选一个词语是一颗星选两个词语是两颗星选三个词语是三颗星大家可真了不起能够说出这么多优美的句子那你能说说四季有哪些特点吗小练习选词填空一年有四个非常美丽的季节万物复苏的季节是绿绿的从南方飞回来到了池塘里的开了在水里游来游去呱呱放声歌唱是个丰收的季节都从树上落了下来到了会下雪一片白色我们一起堆二完成展示台展示准备导入孩子们通过这一单元的学习老师相信你们一定有了很多的收获特别是在识字方面对吗好就让我们来展示一下自己的识字收获吧组内展示分享收获课前老师让大家搜集了一些生活中的识字方法和自己在课外认识的字现在请大家同桌两个人一起来交流自己的收获展示分享预设生我妈妈每天晚上都陪我阅读我从课外书上认识好多字稀里呼噜狐狸烤鸡匹诺曹蟋蟀好多字我都学会写了生我看动画片时看下边的字幕认识了好多的字如光头强熊大熊二生我和我同桌每天都互相教一个课外认读的生字现在我俩认识多个课外生字了生我还从街道边的广告牌上认识了许多字我还会写一个词蛋糕店和超市呢生我从学校的警示牌上认识了好多的字呢有节约用水随手关灯还有爱护花草呢生我们一起来认一认小伙伴的姓名游戏送名片学生抽取名片读一读同学的姓名然后把名片还给那个同学三小结通过本节课的学习老师相信大家一定感受到了识字的乐趣和语文学习的重要性生活中处处有语文只要大家善于去发现去学习一定能成为一个有智慧的孩子板书设计语文园地四春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人