统编版一年级语文上册语文园地四 教案.doc

口语交际：我们做朋友 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．能用普通话简单清楚地向小伙伴推荐自己，能邀请小伙伴做自己的朋友。 2．通过活动，能表达清楚为什么想和同学做朋友，能选择志趣相投的同学做朋友，培养良好的口语习惯，态度大方，礼貌说话，能连贯地表达自己的意向，认真倾听别人的发言。 3．培养学生辨别择友的标准，锻炼学生基本的社会交往能力和初步的道德辨别能力。 eq \a\vs4\al(●重点难点) 能相互交流为什么想做朋友，培养与同学交往的一些良好习惯。 eq \a\vs4\al(●教学准备) 一张小卡片、小鼓、布条。 eq \a\vs4\al(●教学过程) 一、创设情境 　激发交际热情 1．播放动漫儿歌《找朋友》，会唱的同学跟着节奏一起唱，不会唱的同学和老师一起拍打节奏。 2．这首歌好听吗？你们想不想和这首歌唱的一样，多找几个朋友呢？这节课我们就来找几个同学做自己的朋友吧。 二、介绍自己　培养交际意识 1．想交朋友就要相互了解，班里有些同学还相互不熟悉呢？下面就让我们不熟悉的同学来自我介绍一下吧！ 2．怎样让同学了解自己，愿意和自己做朋友呢？引导学生交流。(仅仅介绍自己的姓名