口语交际:我说你做
eq \a\vs4\al(●教学目标)
1.培养学生良好的听说能力。
2.培养学生良好的学习习惯。
3.通过游戏,培养学生灵活应变能力。
4.让学生初步学会运用礼貌用语。
eq \a\vs4\al(●重点难点)
重点:说的人要大声说,让别人听得见,听的人要注意听别人说。
难点:培养学生把话说完整的习惯。
eq \a\vs4\al(●教具准备)
铅笔、文具盒、课本、橡皮等
eq \a\vs4\al(●教学过程)
一、激趣导入
同学们,今天老师带领大家做一个游戏,这个游戏叫《我说你做》,看看哪位同学反应最灵活,你们愿意和老师一起玩吗?
二、合作游戏
游戏一:礼貌用语能力。
1.老师讲游戏的规则。
2.老师找一位同学和老师配合做游戏。老师说:“请你抬起一条腿。”学生做动作,这位同学说,老师做动作,反复进行,其他同学当评委。在师生合作的过程中适时提出活动的要求:说的人要大声说,让别人听得见,听得人要注意听别人说。(大屏幕展示活动要求)
3.分小组我说你做,教师巡视指导,让每个学生都参与到活动中。在条件成熟的情况下请几组学生上台演示,其他学生做评委。(指出问题后改正力争达到最