统编版语文六年级上册语文园地一 教案.doc

语文园地 【教学目标】 1.结合自己的阅读体验，总结“从所读的内容想开去”的方法。 2.体会排比句的特点和表达效果。 3.说说句子中分号的作用，掌握分号的具体用法。 4.了解人名和地名拼音的拼写规则。 5.积累并背诵《过故人庄》，体会诗歌意境，了解作者所表达的思想感情。 【教学重点】 结合自己的阅读体验，总结“从所读的内容想开去”的方法。 【教学难点】 理解《过故人庄》诗句的含义，体会诗人的思想感情。 【课前准备】 多媒体课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学目标】 1.结合自己的阅读体验，总结“从所读的内容想开去”的方法。 2.体会排比句的特点和表达效果。说说句子中分号的作用，掌握分号的具体用法。 【教学过程】 一、学习“交流平台” 1.自由读“交流平台”，想一想：你读懂了什么？ 预设1：我了解阅读文章要把握文章主要内容，从而去体会文章的思想感情。 预设2：还要能从所读的内容想开去。 2.学习本单元课文《草原》《丁香结》时你从哪些内容想开去，又想到了什么呢？ 预设：读到《草原》一文中“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来”我能联想到乡下爷爷在山坡放羊时的情景…… 3.小组讨论