统编版一年级上册语文 园地六 教案.doc

语文园地六（展示台和日积月累） 【教材分析】 本次语文园地共有四项内容。我要讲解的是“展示台和日积月累”这两个版块。那么其中“展示台”这一版块，是让学生知道，除课内识字外，还可以在生活中其它很多地方识字，并且养成在生活中识字的习惯。“日积月累”是让学生学习正确、流利、有感情地朗读古诗，在朗读中体会月亮的神奇和美丽，让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美。 【教学目标】 1.让学生知道识字方法有很多，生活中有很多地方都能识字。在认识各种招牌的过程中识记生字，养成在生活中识字的习惯。 2.学习正确、流利、有感情地朗读古诗，在朗读中体会月亮的神奇并朗读成诵，让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美。 【教学重难点】 1.在认识各种招牌的过程中识记生字，养成在生活中识字的习惯。 2.熟读、背诵古诗，并且让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美。 【教学准备】 1.词汇卡片、课件。（教师） 2.生活中含有生字的物品。（学生） 【教学安排】一课时 【教学过程】 创设情境，激趣导入 1.讲述一个关于识字的小故事。 2.询问孩子们从这个小故事中明白的道理。 二、展开活动，学习汉字 1.活动