语文园地六
【教学目标】
1.认识“棍、汤”等8个生字。
2.学习如何把句子说具体。
3.会加标点。
4.展示自己识字的方法,训练表达能力。
5.了解有关学习的名言。
【教学重难点】
1.把句子说具体。
2.加标点。
3.理解有关学习的名言。
【教学准备】
词语卡片。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、复习旧知,导入新课。
师:同学们,在本单元中我们学习了两首古诗,白居易的——(生接《池上》)和杨万里的——(生答《小池》),谁能背诵一下其中的一首?(指名背诵)我们又学习了《荷叶圆圆》,圆圆的荷叶给——(生接小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿)带来了快乐,还有《要下雨了》。这些课文不仅让我们学到了知识,还让我们在课文中认识了很多的生字、生词。其实在我们的日常生活中,也能学到有趣的汉字。一位小朋友在家里,和奶奶学到了很多的汉字,赶快看看,她都学到了什么汉字?
二、学习趣味识字。
1.情景再现,认识汉字、词。
师:模拟人物的声音(边创设情景,边课件出示词语)
小红:奶奶,屋子里太热啦,咱们到院子里去凉快凉快吧!
奶奶:走吧,那先到冰箱里拿两根冰棍。(出示图、词语冰棍)
小红:可是我想