语文园地一
【教学目标】
1.让学生在生活中识字,认识与天气有关的字,并知道与天气有关的词语。
2.背诵汉语拼音歌。能够区分并正确拼读前鼻韵母“ɑn”和后鼻韵母“ɑng”;会写以下汉字:见、长、万、全、王、半、方、上。
3.学会“先外后内再封口”的笔顺规则。
4.朗读《祖国多么广大》和《谁和谁好》这两首小诗。
5.积累描写春天的四字词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。
6.展示课外识字成果:展示自己在课外读书中学会的诗歌、字词、童谣……。
【教学重难点】
区分前鼻韵母“ɑn”和后鼻韵母“ɑng”。学会“先外后内再封口”的笔顺规则。
【教学准备】
生字卡片。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、识字加油站。
这部分是让学生在生活中识字,通过了解天气情况识字,并掌握描写天气情况的词语。
1.让学生自己先借助拼音读一读这些与天气有关的词语,再说一说自己还知道哪些与天气有关的词语。
2.教师示范读和师生对读这几组词语,注意把生字读准确。
3.让学生在小组里交流怎么记住这些生字,互相检查是否每个同学都认识并能读准会认字中的7个生字。教师