统编版语文一年级下册 语文园地6 教案.doc

语文园地六 教学目标 知识与能力 1．读题干，弄清要求和目的，培养分析能力。 2．读句子、文章，读清字音，培养阅读能力。 过程与方法 1．通过“识字加油站”和“展示台”引导学生发现识字方法。 2．通过“字词句运用”知道应该怎样把句子说具体，怎样通过不同的标点符号表达不同的意思。 3．通过“日积月累”了解大自然的语言。 4．通过“和大人一起读”感受夏夜的美。 情感、态度与价值观 通过字、词、句等练习，激发学生主动学习、积累语文的兴趣和热爱观察生活的兴趣。 重点难点 教学重点 读准字音，认清字形，积累生字词。 教学难点 通过各种练习，引导学生学习、积累语文知识，培养学习观察生活的兴趣。 课时安排 1课时 教学过程 一、识字加油站
教师点拨：(1)借助拼音把这些词语的音读准。 (2)这些词语全都和夏季生活有关。第一组词语是夏季消暑常吃的食物；第二组词语是夏天常用的物品；第三组前两个词语是夏季的日用品，最后一个词语是夏季常见的昆虫；第四组词语是夏季夜空常见的星辰。 (3)配合教材上的插图，读读这些词语，想象画面——自己仿佛正坐在院里的小凳子上吃着冰棍、西瓜，喝着绿豆汤，奶奶坐在竹椅上摇着