部编版 四年级上册 语文园地一 教案.doc

语文园地 教案 教学目标： 1.引导学生品味本组课文的语言，想象画面，感受自然之美。 2.引导学生描述画面。 3.指导学生正确书写。 4.熟读并背诵古诗，了解古诗大意。 教学重点： 1.引导学生品味本组课文的语言，想象画面，感受自然之美。 2.熟读并背诵古诗，了解古诗大意。 教学难点： 引导学生描述画面。 教学时间：1课时 教学过程： 一、交流平台 　1.围绕教材中提示的不同角度，小组内交流本组课文的语言美。　　　2.全班交流、展示。引导学生通过文字，想象画面，感受自然之美。 二、语句段运用 ○读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 1.读一读，正确读准每个词语的字音。 2.自主理解每个词语的意思，不知道的词语查字典。 3.小组交流讨论看到词语想象的画面。 ○选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。 风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿功夫 1.读加点的词语，理解加点词语的意思。 2.选择一个事物，用上一两个加点的词语