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相似爱人 上传于:2024-06-21
 教学 要求   1.认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念。(重点) 2.正确认读12个词语,并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。 3.能展示并认识姓名中的生字,产生在生活中自主识字的兴趣。 4.积累有关惜时的名言,初步懂得要珍惜时间。(难点) 5.和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识。 教学 课时   两课时。   1.认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念。 2.正确认读12个词语,并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。 3.能展示并认识姓名中的生字,产生在生活中自主识字的兴趣。  课件、名字卡片。  一 谈话导入 同学们,你们看,这些星星多漂亮啊!今天,老师要把它们送给会听、会说、会认、会读,还会写的小组。大家要努力啊!来,咱们一起来学习“语文园地四”。 二 识字加油站 1.学生自主识记生字。 (1)加一加:“男”可以用加一加的方法识记。 (2)联系生活:结合自己的生活体验,说说在哪里见过“开、关”。注意“正”的后鼻音和“男、女”声母n的发音。 2.引导学生读读这六对词语,说说自己的发现。 教师总结
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