部编版四年级上册语文 《语文园地二》 教案.doc

语文园地 教学目标 1．明白阅读中提问的重要性。 2．学习“识字加油站”里的生字，掌握形声字的特点。 3．体会排比句的表达效果，掌握设问句的特点并学会运用。 4．熟读并背诵关于质疑的名言，养成敢于提问、善于提问的习惯。 重点难点 1．掌握排比句、设问句的特点，背诵名言。 2．养成敢于提问、善于提问的习惯。 课时安排 1课时 教学过程 一、交流平台 1．教师引导，适时点拨；学生交流。 2．学生交流分享自己的阅读方法，比如阅读中提问的好处、可从哪些角度提问、如何在书上做批注、如何给问题分类等。 教师点拨：通过本单元的学习，我们要养成敢于提问、善于提问的阅读习惯。在阅读文章的时候，要边读边思考，积极提出问题，可以从不同角度提问，如可针对课文内容提问，可从课文的写法上来提问，可从课文中得到启示，联系生活经验提问，让自己的思考更加全面和深入。还要学会从众多问题中选出最值得思考的问题，帮助我们加深对文章内容的理解。 二、识字加油站 1．教师出示教材上的九组生字，范读，讲解生字的意思。学生跟读，学习生字。 2．教师引导学生观察九组生字的形旁和声旁，通过朗读生字，找出其中的共同点。 教师点拨：这