部编版语文四年级下册 语文园地二 教案.doc

语文园地二 教学目标 1. 阅读时遇到不懂的问题，懂得如何解决。 2. 认读生字，提高学习生字的能力。 3. 能结合现代生活， 了解一些词语的新的含义， 练习用作比较的说明方法写一种事物。 4. 懂得作比较的说明方法的作用，并学会运用这种方法说明事物。 5. 积累并背诵古诗《江畔独步寻花》。 教学重点 能结合现代生活， 了解一些词语的新的含义， 练习用作比较的说明方法写一种事物。 教学难点 懂得作比较的说明方法的作用，并学会运用这种方法说明事物。 教学准备 课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。 教学过程 一、结合生活，导入新课 1. 复习回顾。 (1)谈话引入。 同学们，在本单元的课文学习中，我们遇到了一些不懂的问题，并试着把它们都 一一解决掉了。这节课我们再通过学习“语文园地”来巩固一下。 (2)板书课题：语文园地 2. 学生默读“交流平台”，结合交流成果，共同梳理解决问题的方法。 总结： (1)遇到不懂的问题时，联系上下文，结合生活经验可以解决问题。 (2)查资料可以帮助我们理解不懂的问题。 (3)请教别人可以帮助我们解决不懂的问题。 3. 结合课文联系实际，