部编版二年级下《语文园地四》教案
教学目标:
知识与技能:
1、教育学生仔细观察插图,并展开丰富的想象,按要求编写故事。
2、教给学生观察的方法,培养学生善于观察、乐于思考、敢于表达的能力。
过程与方法:
1、教师创造应答性学习环境,引导学生仔细观察,鼓励学生大胆想象。
2、学生通过小组分工合作,共同编写故事。
情感态度与价值观:
1、学生学会分工合作,互帮互助,发现他人的优点。
2、学生畅游在文字的乐海中,感受想像的神奇、生活的美好。
教学重难点:
1、重点:仔细观察插图,展开想象,按要求编写故事。
2、难点:培养学生的语言组织能力和表达能力。
教学方法:教师引导,学生自主、合作学习。
教学过程:
一、游戏引入。
1、师:同学们,喜欢玩游戏吗?我们现在来做个看图猜字的游戏,好不好?
2、出示简笔画,请同学们仔细观察,猜猜这是两个什么字?
3、学生猜出:看、想。
4、师:养成边看边想的好习惯对我们的学习可有帮助了。今天我们就边看边想,学习写话。
5、揭示课题:写话。(板书:写话)
6、引导学生按顺序