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网意淫徘徊的孤寡老人
上传于：2024-06-13
语文园地八
【教学目标】
1.把自己读过的一本童话书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是童话书。培养学生多读书、读好书的习惯。（重点）
2.体会中华语言文字的奇妙，学会辨析近义词，掌握生动、形象的描写方法。（重点）
3.积累与勉励勤奋读书相关的名言警句。
【教学过程】
一、导入新课。
同学们，我们已经学习了本单元的3篇课文，今天，我们来学习语文园地的内容。
二、学习“交流平台”。
1.回顾本单元学过的童话故事，说一说故事中有哪些奇妙的想象。
(1)《宝葫芦的秘密》（节选）：有了宝葫芦，人们要什么就有什么。
(2)《巨人的花园》：巨人把孩子们赶走后，花园里一派冬天的景象，巨人轻轻抱起小男孩，放到树枝上，这棵树马上开花了。
(3)《海的女儿》：海底的宫殿富丽堂皇，人鱼公主下身是鱼尾。
2.童话里的想象真是奇妙，读童话不但有趣，还能激发幻想。你还读过哪些充满奇思妙想的童话呢?
小组交流自己读过的童话，推荐给大家。
3.总结：书中的世界是丰富多彩的，课下同学们要养成读书的好习惯，多读书，读好书。
三、学习“词句段运用”。
(一)第一题。
1.读下面的句子，说说加点的词语在句