教学目标
1.学习借助表格、示意图等方式梳理故事内容,并进行复述。
2.辨析两组词语,理解形声字构字特点及意思。
3.利用扩句的形式把句子写具体,并能用自己的话转述别人说的话。
4.积累古诗《大林寺桃花》
教学重点
1.辨析两组词语,理解形声字构字特点及意思。
2.利用扩句的形式把句子写具体,并能用自己的话转述别人说的话。
3.熟读背诵古诗《大林寺桃花》
教学难点
学习借助表格、示意图等方式梳理故事内容,并进行复述。
教学准备
课件
教学过程
第一课时
谈话导入
通过这一组课文的学习,我们学会了一些复述课文的方法。比如,《慢性子裁缝和急性子顾客》的复述,可根据课后练习题第二题的表格进行复述,抓住四个时间:第一天,第二天,第三天,又过了一天,详细说出每个时间急性子顾客的要求和慢性子裁缝的表现。你还积累了哪些复述课文的方法,赶快跟大家分享一下吧。
小组交流,总结方法
1.自由展示复述课文的方法。
2.总结方法。
三、全班交流
每组推选一位代表进行全班交流。
四、共同评议、总结
教师引导学生讨论后达成共识:复述课文时,尽量忠实于材料,把结构复杂的长句变成短句,把书面语言口语化,具体方法有 “