语文园地三 ——音序查字法
一、教材分析:
新课程标准中指出,学会使用常用的语文工具书,是一项重要的语文能力。音序查字法这个专题的内容选自部编版一年级下册语文园地三中的内容。音序查字法就是要求学生学会通过音序查字法找到知道读音但是不懂字形、字义的生字来帮助孩子提高认字水平以及阅读的能力。
学情分析:
在一年级上学期中我们的小朋友已经学习拼音,在本学期的语文园地一也归纳学习了音序字母表。在此基础上学习音序查字法,看起来比较简单,但是孩子没有使用过工具书,而且也不懂得方法,所以要教会孩子使用工具书来学习,掌握学习方法技巧也不是件容易的事情。
三、教学目标:
1、学习正确使用字典,学会用音序查字法查字;
2、用音序查字法查字典,学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。
四、教学重难点:
教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。
教学难点:熟练应用音序查字法的步骤。
学习准备:师生每人准备一本《学生字典》
教学过程:
(一)谈话导入,揭示课题。
1.师:新冠肺炎疫情期间,我们小朋友给武汉的小朋友写了一封信,他不会写的字,