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好冷呀来我的怀里给你暖
上传于：2024-06-14
《语文园地六》教学方案
教材解析
本次语文园地的主要内容是学习一边阅读一边批注的读书方法；认识几种蔬菜名称，知道“碰钉子”等词语的意思，学习描写动作；积累八个字的成语。
教学目标
1.学习一边阅读一边批注的读书方法。
2.认识几种蔬菜名称，知道“碰钉子”等词语的意思，学会用动作来描写心情。
3.积累八个字的成语。
教学重点
1.学习一边阅读一边批注的读书方法。
2.认识几种蔬菜名称，知道“碰钉子”等词语的意思。
教学难点
1.用动作来描写心情。
2.积累八个字的成语。
课前准备
教师准备：制作多媒体课件。
学生准备：预习课本。
课时安排
1课时
教学过程
一、情境导入，进入学习
同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块，就让我们进入语文园地六，去汲取里面的营养吧。板书：语文园地。
二、自主学习，合作探究
（一）交流平台
1.一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方，有启发的地方，有疑问的地方……随时都可以作批注。
2.批注的方法多种多样，如，可以标出相应的词句，也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。
3.读完文章，作完批注，要重新读一下文章和批注，