小学语文一年级上册语文园地三 （第一课时：用拼音）教案.doc

部编版一年级语文上册语文园地三教学设计第一课时用拼音教学目标读一读记一记个声母个韵母个整体认读音节将拼音学习和生活紧密联系起来正确拼读音节区分形近音近的声母韵母整体认读音节通过集中比较拼读提高学生拼读的准确性在实践活动中发展思维提高拼读能力感受语文学习的乐趣教学重点能区分形近音近的声母韵母整体认读音节能正确拼读音节教学难点正确流利地拼读音节提高拼读能力丰富语言积累教学准备多媒体课件字母卡音节卡教学环节一激趣导入同学们在语文百花园里有一个王国它的家族成员能帮助我们认识更多的汉字它是用拉丁字母表示的你们猜猜它是谁师随机出示拼音王国图看它的家族成员向我们走来了让我们读出它们的名字这一组叫声母这一组叫韵母这节课让我们走进语文园地三来用好拼音板书课题二复习声母韵母整体认读音节请大家打开语文书页自由读一读记一记并观察哪些声母外形长得像但读音不同师根据学生回答板书形近声母哪些声母读音相似外形不同师相机板书音近字声母再指名说说你是如何区分它们的指名读韵母可是个大家族它的成员还有自己另一个名字请生上台按照单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母进行分类再按分类读一读记一记拼音小精灵要来介绍特殊的一族了认真听特殊在哪