森林狂想曲 教案.doc

森林狂想曲教学对象小学四年级学生教学时间一课时教学目标了解乐曲的曲式结构熟悉乐曲各部分的主题旋律培养学生的音乐记忆能力了解民族乐器曲笛进一步了解小提琴音色感受乐器音色的丰富表现力通过对优秀艺术作品的体验感受能用深情和谐的歌声乐声表达人类与动物和谐相处一起生活多愉快的欢乐心情并用自己的理解方式创造和谐的乐声森林狂想曲教学重点感受乐曲的情绪培养学生的音乐记忆力和想象力教学难点分辨主题旋律出现的顺序在了解曲式结构的基础上创作新的森林狂想曲一组织教学导人阶段目标开门见山导入激发学生的学习兴趣导语今天这节课老师带你们到一个神奇的地方去你们听这是哪听到了蝉声蛙声鸟声和溪水引出题目森林的歌声二完整听赏全曲与森林共赏今天我们要随着这首乐曲来一次奇妙的森林音乐之旅播放森林的歌声的音乐师听的时候你可以用点手心的方式感受乐曲的速度并思考问题乐曲给你什么感受你听到一个怎样的森林生乐曲轻快流畅生一个热闹的欢乐的森林师从始至终都很热闹吗安静热闹安静与森林共奏师乐曲中你都听到了那些声音动物声乐器的声音师乐曲中主要用到了三种乐器请同学们听一听第一种第二种生笛子小提琴吉他播放笛子小提琴吉他的音色并用动作模仿演奏姿势三分